комунальний заклад "Харківська гімназія №22 Харківської міської ради""

Напрями національно-патрітоичного виховання

Правовий напрямок	виховання свідомого громадянина України, формування ініціативної, толерантної, здатної жити в умовах свободи, здатної приймати відповідальні рішення, робити самостійний життєвий вибір особистості; формування правової культури – прищеплення поваги до прав і свобод людини і громадянина, Конституції, державних символів (Герба, Прапора, Гімну); знання й дотримання в поведінці Законів України; активна протидія особам та установам, що порушують закони, завдають збитків державі, зазіхають на територіальну цілісність і незалежність України
Історично-краєзнавччий	формування історичної свідомості, відновлення та вшанування національної пам’яті, розвиток знань про минуле українського народу як формування європейської цивілізації, розвиток ідеї української державності як консолідуючого чинника розвитку суспільства й нації в цілому
Духовно-моральний	оволодіння духовною культурою суспільства, прищеплення й розвиток моральних почуттів, переконань і потреби поводити себе згідно з моральними нормами, що діють в суспільстві, опанування духовною культурою людства, нації, найближчого соціального оточення, наслідування кращих моральних зразків своєї родини, українського народу, загальнолюдських моральних цінностей.
Військово-патріотичний	вивчення військової справи, вироблення розуміння громадянського обов'язку, готовності у будь-який час стати на захист Батьківщини, спонукання до фізичного вдосконалення, а також вивчення бойових традицій та героїчних сторінок історії українського народу, його Збройних Сил.
Екологічний	формування екологічної культури особистості, усвідомлення себе частиною природи, відчуття відповідальності за неї як за національне багатство, основу життя на землі, залучення вихованців до активної екологічної діяльності
Громадянсько-національний	вивичення, дослідження та збереження культурних та історичних пам’яток, ознайомлення з неповторною красою, історією, етнографією, культурою рідного краю
Організаційно-педагогічний супровід	психолого-педагогічна підтримка соціальних проектів учнів, дослідження результативності, впровадження системи роботи щодо формування та розвитку рис громадянськості учнів